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教室照明设计图

简述信息一览:

学校照明灯具有哪些

1、荧光灯具:适用于普通教室,为保证照度均匀度优异且节能,宜***用单管荧光灯具。 格栅类灯具:适用于有一定保护角、效率不宜低于75%的开启式配照型灯具,不宜***用裸灯及盒式荧光灯具。 蝙蝠翼式光强分布灯具:具有蝙蝠翼式光强分布特性,照度均匀,能有效地限制眩光和光幕反射。

2、荧光灯是最常见的普通光源之一,其发光效率较高,显色指数达80,适用于教室等室内照明。高压钠灯泡寿命长,体积小,重量轻,耗电少,光线柔和,可瞬时启动和再启动,便于维护。电子节能日光灯光源***用半导体芯片直接辐射冷白色光,是一种新型绿色光源。

 教室照明设计图
(图片来源网络,侵删)

3、教室专用灯,是指学校照明所需要的灯具,具有统一的技术参数和其他照明属性,符合安全要求,统称为教室专用灯。这类灯具包括教室护眼灯、教室黑板灯、录播教室护眼面板灯,以及美术教室、实验室、图书馆等教学场所的灯具。不同用途的灯具制定的标准和需要的照明参数有所不同,因此称呼也不同。

4、常用的教室灯具有小格栅灯具和大格栅灯具。小格栅灯具的配光形状是余弦配光,光通量集中在灯下部分。要达到较高的照度均匀度,只能增加灯具的使用数量。而大格栅灯具的配光形状可以做成蝙蝠翼。灯具的眩光质量等级是根据GBJ133《民用建筑照明设计标准》用灯具亮度限制曲线测试方法划分的。

教室灯具有哪些

1、教室灯具主要有以下类型:照明型灯具 这类灯具是教室中最为常见的灯具,主要用于提供基础照明。它们通常安装在教室的天花板上,均匀分布,确保整个教室的光线充足且均匀分布。这些灯具通常***用LED灯或者荧光灯,具有节能环保的特点。

 教室照明设计图
(图片来源网络,侵删)

2、台灯:一般用于学生的课桌上。这种灯具光线柔和,可以调整角度和方向,为学生提供一个相对集中且不会影响到他人的照明区域。特别是在需要长时间阅读和写作时,台灯能够提供舒适的局部照明。吊灯:通常安装在教室的天花板上。吊灯能够提供较为均匀的照明,照亮整个教室。

3、教室专用灯泛指学校照明所需的灯具,包括技术参数和安全属性等,具有特定标准。具体类型包括教室护眼灯、教室黑板灯、录播教室灯,以及其他用于教学活动场所的灯具,如美术教室、实验室、图书馆等,不同用途要求不同标准。

4、教室专用灯,是指学校照明所需要的灯具,具有统一的技术参数和其他照明属性,符合安全要求,统称为教室专用灯。这类灯具包括教室护眼灯、教室黑板灯、录播教室护眼面板灯,以及美术教室、实验室、图书馆等教学场所的灯具。不同用途的灯具制定的标准和需要的照明参数有所不同,因此称呼也不同。

5、教室照明灯具包括哪些 荧光灯是最常见的普通光源之一,其发光效率较高,显色指数达80,适用于教室等室内照明。高压钠灯泡寿命长,体积小,重量轻,耗电少,光线柔和,可瞬时启动和再启动,便于维护。电子节能日光灯光源***用半导体芯片直接辐射冷白色光,是一种新型绿色光源。

6、学校照明灯具有哪些种类? 荧光灯具:适用于普通教室,为保证照度均匀度优异且节能,宜***用单管荧光灯具。 格栅类灯具:适用于有一定保护角、效率不宜低于75%的开启式配照型灯具,不宜***用裸灯及盒式荧光灯具。

【学校照明】学校照明灯具有哪些?各区域照明布置有什么要求?

黑板上的垂直照度很低,均匀度较差,因此在黑板下设专用灯具照明。灯具在学生侧保护角宜大于40,合理确定灯具的挂高及与黑板墙面的距离。第一排学生看黑板顶部,并以此视线反射至顶棚求出映像点距离z,以P点与黑板顶部作虚线连接,灯具布置在该连接虚线以上区域内。

教室照明光源显色指数不宜低于80,以确保学生能看到真实色彩。传统的T8荧光灯和普通LED灯具的显色指数较低,可能会影响视觉体验。灯具的光频闪必须低于2%,以减少视觉疲劳。普通LED灯具和T8荧光灯的光频闪通常超过此标准,需选择专业教育照明灯具。

荧光灯具:适用于普通教室,为保证照度均匀度优异且节能,宜***用单管荧光灯具。 格栅类灯具:适用于有一定保护角、效率不宜低于75%的开启式配照型灯具,不宜***用裸灯及盒式荧光灯具。 蝙蝠翼式光强分布灯具:具有蝙蝠翼式光强分布特性,照度均匀,能有效地限制眩光和光幕反射。

教师灯具距课桌面的最低悬挂高度不能低于8米。灯管排列与黑板面成90度直角布置。对于阶梯教室,前排灯不能对后排学生产生眩光。如果学校按以上这些要求安装照明灯的话相信对学生很有利。还有就是校园教师***光了,教室的朝向要按照地区的地理和气候条件决定,一般***用南北向的双侧***光。

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